В статье рассматриваются актуальные вопросы развития экотуризма в Северобайкальском регионе, а также исследуются перспективы формирования туристско-рекреационного комплекса. Строительство особых экономических зон, безусловно, потребует разработки и принятия стратегического плана подготовки и переподготовки кадров высшей категории с привлечением отечественных и зарубежных специалистов и специализированных организаций с учётом маркетингового исследования рынка и проведения соцопросов. Для обеспечения выполнения задач Правительства РФ авторами разработана и находится в стадии апробации пилотная программа лингвистической подготовки специалистов отрасли гостеприимства и туризма на базе Центра лингвистической поддержки по развитию эколого-туристского образования. Данная программа составлена с учётом современных требований к преподаванию иностранных языков, тенденций развития непрерывного языкового образования, а также требований профессионального стандарта индустрии гостеприимства. В рамках разработки новых туристских маршрутов, связанных с межрегиональным проектом «Большая Байкальская тропа» и высокой туристско-рекреационной привлекательностью региона, для популяризации и развития туристского потенциала малых городов Байкальского региона (на примере г. Северобайкальска) возрастёт потребность в высококвалифицированных специалистах индустрии гостеприимства и туризма. Выделение необходимых компетенций для каждой трудовой единицы позволит разработать лингводидактическую базу с включением практических заданий, необходимых для универсального обучения кадров высшей категории. При этом важную роль в вычислении единого алгоритма как основной составляющей учебного процесса будут играть методы и формы оценки в пределах каждой компетенции. Таким образом, выявленный алгоритм обучения специалистов послужит динамическим фактором высшего профессионального обучения и системы повышения квалификации сотрудников на предприятии.
The article analyses current problems of ecotourism development in Severobaikal region and studies the perspectives of tourist-recreational complex foundation. The creation of special economic zones will undoubtedly require the development and implementation of strategic plan related to personnel education and training with the participation of national and foreign experts and specialized companies, taking into account marketing research and poll results. To ensure the realization of Russian governmental tasks there has been created a pilot program of linguistic training for hospitality and tourism staff basing in the Centre of linguistic support for eco-touristic education development. This program has been developed within the framework of current requirements concerning foreign languages teaching, tendencies of permanent lingual education and in the context of hospitality industry professional standards requirements. Considering new touristic routes creation, closely connected with the interregional project “Big Baikal path” and high level of tourist-recreational attractiveness of region, for promotion of small cities in Baikal region, demand for highly-qualified specialists for the hospitality and tourism sectors will grow. The identification of necessary competencies for each working unit will allow to develop lingua-didactic base including practical tasks which are obligatory for the personnel universal education. Moreover the methods and assessment forms in the framework of each competency will play an integral part in the creation of one algorithm as a main component of the educational process. Thus the abovementioned educational algorithm will serve as a dynamic factor of higher professional education and the system of advanced personnel training.