Universities for Tourism and Service Association Bulletin Universities for Tourism and Service Association Bulletin Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса 1999-5644 2414-3863 19802 10.22412/1999-5644-11-4-8 Проблемы и перспективы высшей школы Problems and prospects of the higher school Проблемы и перспективы высшей школы PREPARATION OF FOREIGN STUDENTS FOR MASTERING THE BASIC EDUCATIONAL PROGRAMS OF HIGHER EDUCATION IN RUSSIAN UNIVERSITIES ПОДГОТОВКА ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ К ОСВОЕНИЮ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКИХ ВУЗАХ Тюменцева Елена Владимировна Tyumenceva Elena Vladimirovna ltiumentzeva@yandex.ru

кандидат филологических наук;

candidate of philological sciences;

 Харламова Наталья Владимировна Harlamova Natal'ya Vladimirovna gorkovskaya@mail.ru

кандидат филологических наук;

candidate of philological sciences;

 Ионкина Елена Сергеевна Ionkina Elena Sergeevna helenion@yandex.ru

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Горьковская Валентина Дмитриевна Gor kovskaya Valentina D. gorkovskaya@mail.ru Харламов Олег Сергеевич Harlamov Oleg Sergeevich kharlamov_o_s@mail.ru

кандидат физико-математических наук;

candidate of physical and mathematical sciences;

 ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» Москва Россия ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» Москва Russian Federation ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный технический университет Москва Россия ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный технический университет Москва Russian Federation ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет Москва Россия ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет Москва Russian Federation ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный технический университет», Волгоград Россия Volgograd State Technical University Volgograd Russian Federation ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет Волгоград Россия ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет Волгоград Russian Federation 11 4 56 67 https://rguts.editorum.ru/en/nauka/article/19802/view

В статье анализируется опыт работы факультета подготовки иностранных специалистов Волгоградского государственного технического университета (ВолгГ-ТУ) за последние три учебных года с целью выявления условий, способствующих каче-ственному освоению дополнительной образовательной программы, обеспечивающей подготовку иностранных граждан и лиц без гражданства к освоению профессиональных образовательных программ высшего образования на русском языке, и дальнейшего успешного обучения на основных факультетах российских вузов. Авторы статьи счи-тают, что деятельность подготовительного факультета для иностранных граждан может считаться успешной при соблюдении ряда условий, в том числе: длительности обучения не менее 9–10 месяцев и хорошей базовой подготовки на родине в рамках полного среднего образования. В подтверждение данного вывода приводятся статисти-ческие данные успеваемости иностранных студентов за последние три учебных года (2014–2015, 2015–2016, 2016–2017 учебные годы) в зависимости от длительности времени освоения дополнительной образовательной программы, обеспечивающей подготовку к освоению основных образовательных программ (т.е. времени заезда сту-дентов на обучение). Указанные статистические данные представлены в виде графиков зависимостей. Кроме того, авторы в статье делают попытку анализа зависимости успеваемости иностранных студентов при освоении дополнительной образовательной программы, подготавливающей к освоению основных профессиональных про-грамм высшего образования на русском языке, от базовой подготовки иностранных учащихся на родине в рамках полного среднего образования, а также от степени мо-тивированности иностранных учащихся (и студентов) в получении российского образования.

This article analyzes the experience of the faculty of training foreign specialists of the Volgograd State Technical University for the last three academic years in order to identify conditions conducive to the qualitative development of an additional educational program that provides training for foreign citizens and stateless persons to develop professional higher education programs education in Russian, and further successful education at the main faculties of Russian universities. The authors of the article believe that the activity of the preparatory faculty for foreign citizens can be considered successful if certain conditions are met, including: the duration of instruction is at least 9–10 months and good basic training at home in the framework of complete secondary education. In support of this conclusion, statistical data on the performance of foreign students for the last three academic years (2014–2015, 2015–2016, 2016–2017 academic years) are given, depending on the length of time for the development of an additional educational program providing preparation for mastering the basic educational programs i.e. time of "arrival" of students for training). These statistics are presented in the form of dependency graphs. In addition, the authors of the article attempt to analyze the dependence of the progress of foreign students in the development of an additional educational program preparing for the mastering of the basic professional programs of higher education in Russian, from basic training of foreign students at home in the framework of complete secondary education, and also on the degree of motivation of foreign students in obtaining Russian education.

 подготовительный факультет; довузовский этап обучения; дополнительная образовательная программа обеспечивающая подготовку иностранных граждан и лиц без гражданства к освоению профессиональных образовательных программ на русском языке; основные образовательные программы высшего образова-ния; базовое образование; профессиональное образование образовательные услуги обучение иностранных граждан (студентов) мировой рынок образовательных услуг preparatory faculty; pre-university stage of training; an additional educational program that provides training of foreign citizens and stateless persons for the development of professional educational programs in Russian; the main educational programs of higher education; basic education; vocational education educational services training of foreign citizens (students) the world market of educational services

Владимиров А.И. Об инженерно-техническом образовании. М.: ООО «Изд. дом Недра», 2011. 81 с. Vladimirov A.I. Ob inzhenerno-tehnicheskom obrazovanii. M.: OOO «Izd. dom Nedra», 2011. 81 s. Годенко А.Е., Тюменцева Е.В., Харламова Н.Н. Довузовская подготовка иностранных студентов в системе высшего образования // Межд. регион. конф. «Русский язык в странах Юго-Восточной Азии (15-16 декабря 2016 г., Вьетнам, г. Ханой). Мат. конф-и. Под ред. Кутыревой Н.А. Ханой: Рос. центр науки и культуры в г. Ханое, 2016. 360 с. С. 65-73. Godenko A.E., Tyumenceva E.V., Harlamova N.N. Dovuzovskaya podgotovka inostrannyh studentov v sisteme vysshego obrazovaniya // Mezhd. region. konf. «Russkiy yazyk v stranah Yugo-Vostochnoy Azii (15-16 dekabrya 2016 g., V'etnam, g. Hanoy). Mat. konf-i. Pod red. Kutyrevoy N.A. Hanoy: Ros. centr nauki i kul'tury v g. Hanoe, 2016. 360 s. S. 65-73. Гомбоева Д.О. Особенности современного состояния и перспективы развития отношений между Россией и Китаем в сфере образования // Теория и практика образования в современном мире: мат. VII Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, июль 2015 г.). СПб.: Свое издательство, 2015. С. 68-71. Gomboeva D.O. Osobennosti sovremennogo sostoyaniya i perspektivy razvitiya otnosheniy mezhdu Rossiey i Kitaem v sfere obrazovaniya // Teoriya i praktika obrazovaniya v sovremennom mire: mat. VII Mezhdunar. nauch. konf. (g. Sankt-Peterburg, iyul' 2015 g.). SPb.: Svoe izdatel'stvo, 2015. S. 68-71. Лагун И.М., Кузьмина Е.Н. Академическая адаптация иностранных студентов. // Интернационализация региональных вузов: тенденции, стратегии, пути развития: Матер. межд. науч.-практ. конф. Волгоград: Волг. ГТУ, 2012. С. 327-332. Lagun I.M., Kuz'mina E.N. Akademicheskaya adaptaciya inostrannyh studentov. // Internacionalizaciya regional'nyh vuzov: tendencii, strategii, puti razvitiya: Mater. mezhd. nauch.-prakt. konf. Volgograd: Volg. GTU, 2012. S. 327-332. Ионкина Е.С. Экспериментальное исследование факторов и условий формирования профессионально-языковой компетентности // Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. Сер. Педагогические науки. 2012. № 1 (65). С. 50-53. Ionkina E.S. Eksperimental'noe issledovanie faktorov i usloviy formirovaniya professional'no-yazykovoy kompetentnosti // Izv. Volgogr. gos. ped. un-ta. Ser. Pedagogicheskie nauki. 2012. № 1 (65). S. 50-53. Ременцов А.Н., Артемьева Г.В., Полевая Т.А. Модель организации многофункциональной деятельности подготовительного факультета для иностранных граждан МАДИ (ГТУ) // Международное образование в начале ХХI в. Сборник научных трудов. Ч. 1. М.: МАДИ (ГТУ), 2005. Remencov A.N., Artem'eva G.V., Polevaya T.A. Model' organizacii mnogofunkcional'noy deyatel'nosti podgotovitel'nogo fakul'teta dlya inostrannyh grazhdan MADI (GTU) // Mezhdunarodnoe obrazovanie v nachale HHI v. Sbornik nauchnyh trudov. Ch. 1. M.: MADI (GTU), 2005. Ременцов А.Н., Кожевникова М.Н., Ременцова Н.А. Сравнительный анализ основных параметров системы высшего образования в России и во Вьетнаме // Мир русского слова. 2015. № 1. С. 87-91. Remencov A.N., Kozhevnikova M.N., Remencova N.A. Sravnitel'nyy analiz osnovnyh parametrov sistemy vysshego obrazovaniya v Rossii i vo V'etname // Mir russkogo slova. 2015. № 1. S. 87-91. Ременцов А.Н., Новиков А.В., Полевая Т.А. Комплекс дополнительных общеобразовательных программ как форма планирования дополнительной довузовской подготовки иностранных граждан в российской высшей школе // Всерос. научно-практ. конф-я «Актуальные вопросы реализации образовательных программ на подготовительных факультетах для иностранных граждан» (16-18 мая 2016 г., Москва): Сб. статей / Отв. ред. М.Н. Русецкая, Е.В. Колтакова. М., 2016. 584 с. С. 385-392. Remencov A.N., Novikov A.V., Polevaya T.A. Kompleks dopolnitel'nyh obscheobrazovatel'nyh programm kak forma planirovaniya dopolnitel'noy dovuzovskoy podgotovki inostrannyh grazhdan v rossiyskoy vysshey shkole // Vseros. nauchno-prakt. konf-ya «Aktual'nye voprosy realizacii obrazovatel'nyh programm na podgotovitel'nyh fakul'tetah dlya inostrannyh grazhdan» (16-18 maya 2016 g., Moskva): Sb. statey / Otv. red. M.N. Ruseckaya, E.V. Koltakova. M., 2016. 584 s. S. 385-392. Тюменцева Е.В., Ионкина Е.С., Харламова Н.В., Харламов О.С. Специфика обучения иностранных студентов инженерных специальностей в условиях современного технического вуза // Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса. Т. 11. 2017. № 1. С. 45-51. Tyumenceva E.V., Ionkina E.S., Harlamova N.V., Harlamov O.S. Specifika obucheniya inostrannyh studentov inzhenernyh special'nostey v usloviyah sovremennogo tehnicheskogo vuza // Vestnik Associacii vuzov turizma i servisa. T. 11. 2017. № 1. S. 45-51. Филимонова Н.Ю., Горьковская В.Д., Харламова Н.В. Организация контроля знаний иностранных студентов на довузовском этапе обучения // Вестник ТулГУ. Серия «Современные образовательные технологии в преподавании естественнонаучных дисциплин. Вып. 7. Тула: ТулГУ, 2008. 190 с. Filimonova N.Yu., Gor'kovskaya V.D., Harlamova N.V. Organizaciya kontrolya znaniy inostrannyh studentov na dovuzovskom etape obucheniya // Vestnik TulGU. Seriya «Sovremennye obrazovatel'nye tehnologii v prepodavanii estestvennonauchnyh disciplin. Vyp. 7. Tula: TulGU, 2008. 190 s. Филимонова Н.Ю., Горьковская В.Д., Харламова Н.В. Подготовка к итогово-му контролю знаний иностранных студентов по научному стилю речи (довузовский этап обучения) // Вестник ТулГУ. Серия «Современные образовательные технологии в преподавании естественнонаучных дисциплин. Вып. 8; Тула: ТулГУ, 2009. 136 с. Filimonova N.Yu., Gor'kovskaya V.D., Harlamova N.V. Podgotovka k itogovo-mu kontrolyu znaniy inostrannyh studentov po nauchnomu stilyu rechi (dovuzovskiy etap obucheniya) // Vestnik TulGU. Seriya «Sovremennye obrazovatel'nye tehnologii v prepodavanii estestvennonauchnyh disciplin. Vyp. 8; Tula: TulGU, 2009. 136 s. Филимонова Н.Ю., Годенко А.Е. Экспорт образовательных услуг как составляющая международной деятельности вузов // Приволжский научный вестник. 2014. № 11-1 (39). С. 104-106. Filimonova N.Yu., Godenko A.E. Eksport obrazovatel'nyh uslug kak sostavlyayuschaya mezhdunarodnoy deyatel'nosti vuzov // Privolzhskiy nauchnyy vestnik. 2014. № 11-1 (39). S. 104-106. Филимонова Н.Ю., Годенко А.Е., Попова А.В. Organization of Educating of Foreign Citizens on the Pre-University Stage // Академическая наука − проблемы и достижения: Мат. X межд. научно-практ. конф-и. North Charleston, SC, USA, 2016. Том 2, 86 с. С. 98-102. Filimonova N.Yu., Godenko A.E., Popova A.V. Organization of Educating of Foreign Citizens on the Pre-University Stage // Akademicheskaya nauka − problemy i dostizheniya: Mat. X mezhd. nauchno-prakt. konf-i. North Charleston, SC, USA, 2016. Tom 2, 86 s. S. 98-102. Филимонова Н.Ю. Организация обучения иностранных граждан на предвузовском этапе: от «Требований» к учебным планам и программам // Вестник ТулГУ. Сер. «Современные образовательные технологии в преподавании естественнонаучных дисциплин. Вып. 15. Тула: ТулГУ, 2016. 136 с. С. 16-18. Filimonova N.Yu. Organizaciya obucheniya inostrannyh grazhdan na predvuzovskom etape: ot «Trebovaniy» k uchebnym planam i programmam // Vestnik TulGU. Ser. «Sovremennye obrazovatel'nye tehnologii v prepodavanii estestvennonauchnyh disciplin. Vyp. 15. Tula: TulGU, 2016. 136 s. S. 16-18. Проблемы иностранных студентов в России: результаты исследования в рамках программы «Защита прав иностранных студентов в РФ». Воронеж: Изд-во Профсоюза Литераторов, 2008. С. 7. URL: http://www.citizens.ru/upload/iblock/923/book_inostudy_A5_2007_new.pdf (дата обращения: 12.08.2017). Problemy inostrannyh studentov v Rossii: rezul'taty issledovaniya v ramkah programmy «Zaschita prav inostrannyh studentov v RF». Voronezh: Izd-vo Profsoyuza Literatorov, 2008. S. 7. URL: http://www.citizens.ru/upload/iblock/923/book_inostudy_A5_2007_new.pdf (data obrascheniya: 12.08.2017). Чеботарева М.С. Россия на мировом рынке образовательных услуг // Молодой ученый. 2012. № 5. С. 249-252. Chebotareva M.S. Rossiya na mirovom rynke obrazovatel'nyh uslug // Molodoy uchenyy. 2012. № 5. S. 249-252. Ганс де Вит. Интернационализация высшего образования: девять заблуждений // Journal of International Higher Education. http://www.ihe.nkaoko.kz/archive/112/1029 (дата обращения: 12.08.2017). Gans de Vit. Internacionalizaciya vysshego obrazovaniya: devyat' zabluzhdeniy // Journal of International Higher Education. http://www.ihe.nkaoko.kz/archive/112/1029 (data obrascheniya: 12.08.2017). Systematic Approach to Quality Assessment of Hierarchy Structure in Education for Management Decision Making / А. Е. Годенко, И. А. Тарасова, В. М. Волчков, В. Н. Стяжин // Creativity in Intelligent Technologies and Data Science. Second Conference, CIT&DS 2017 (Volgograd, Russia, September 12−14, 2017): Proceedings / ed. by A. Kravets, M. Shcherbakov, M. Kultsova, Peter Groumpos; Volgograd State Technical University [et al.]. [Germany]: Springer International Publishing AG, 2017. P. 375-385. (Communications in Computer and Information Science; Vol. 754). Systematic Approach to Quality Assessment of Hierarchy Structure in Education for Management Decision Making / A. E. Godenko, I. A. Tarasova, V. M. Volchkov, V. N. Styazhin // Creativity in Intelligent Technologies and Data Science. Second Conference, CIT&DS 2017 (Volgograd, Russia, September 12−14, 2017): Proceedings / ed. by A. Kravets, M. Shcherbakov, M. Kultsova, Peter Groumpos; Volgograd State Technical University [et al.]. [Germany]: Springer International Publishing AG, 2017. P. 375-385. (Communications in Computer and Information Science; Vol. 754).